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dc.contributor.advisorPérez De La Cruz, Elvises_ES
dc.contributor.authorTorres Jeri, Tulio Severianoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T16:25:15Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:06:46Z
dc.date.available2018-06-16T16:25:15Z
dc.date.available2023-04-10T20:06:46Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/88113
dc.description.abstractLa naturaleza del presente proyecto de innovación es pedagógica y las Dimensiones a desarrollar en el presente PIE: es de naturaleza netamente pedagógica. La finalidad del PIE es lograr el interés de los docentes en la aplicación de las estrategias metodológicas en comprensión lectora en las sesiones de aprendizaje, en la Institución Educativa “Felipe Guamán Poma de Ayala”es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica regulares_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Felipe Guamán Poma de Ayala (Lucanas Puquio)es_ES
dc.titleAplicación de estrategias metodológicas en comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Felipe Guamán Poma de Ayala- Querobambaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Torres Jeri, Tu ... unda especialidad_2018.pdf2.926Mbapplication/pdfView/Open

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