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dc.contributor.advisorFajardo Francia, Milagros Rocíoes_ES
dc.contributor.authorPérez Almonte, Wilfredo Josées_ES
dc.date.accessioned2018-06-10T16:59:35Z
dc.date.accessioned2018-06-10T16:59:36Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:06:42Z
dc.date.available2018-06-10T16:59:35Z
dc.date.available2018-06-10T16:59:36Z
dc.date.available2023-04-10T20:06:42Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/88085
dc.description.abstractEl proyecto de innovación educativa permitirá involucrar las dimensiones de la gestión educativa, en la dimensión organizativa; organizará el trabajo colegiado, en la dimensión administrativa; permitirá que se establezca los horarios para implementar el PIE, y en la dimensión comunitaria; los docentes involucrados en la implementación del PIE atenderán las necesidades y demandas de los padres de familia y de la comunidad desde un trabajo acorde a las exigencias para el logro de los aprendizajes de los estudiantes. Finalmente en la dimensión pedagógica; por medio del PIE se orientará a los docentes que organicen de mejor manera el proceso de enseñanza aprendizaje.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Técnico industrial Jorge Chávez (Maranganí)
dc.subjectEducación basada en competencias
dc.subjectEnseñanza de las matemáticas
dc.subjectEducación y comunicación
dc.subjectMaranganí (Cusco, Perú : Distrito)
dc.titleREDI desarrolla el enfoque por competencias en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las áreas de comunicación y matemáticases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Peréz Almonte, ... unda Especialidad_2018.pdf2.447Mbapplication/pdfView/Open

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