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dc.contributor.advisorLoaiza Polo, Luz Marinaes_ES
dc.contributor.authorPaucarmayta Leva, Julioes_ES
dc.date.accessioned2018-06-14T12:58:04Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:06:38Z
dc.date.available2018-06-14T12:58:04Z
dc.date.available2023-04-10T20:06:38Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/88060
dc.description.abstractLa naturaleza del presente Proyecto de Innovación Educativa es de gestión escolar porque está abordando el rendimiento escolar de todos los estudiantes. El proyecto específicamente está enmarcado en la dimensión pedagógica y mediante jornadas de reflexión pedagógica con los padres de familia y con los estudiantes a través del departamento de Psicología y los tutores se promoverán la mejora de los aprendizajes. Para lograr los objetivos trazados se ejecutará actividades como: jornadas de escuela de padres, orientación tutorial individual y grupal y acompañamiento a cargo del personal de psicopedagogía y tutoría con el fin de lograr los aprendizajes significativos. Se busca conseguir como resultado la mejora en el nivel de rendimiento escolar de primero a quinto en todas las áreases_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectRendimiento escolar
dc.subjectRelación padres-hijos
dc.subjectInstitución Educativa secundaria N° 118 (Zurite)
dc.subjectComunidad de San Nicolás de Bari (Cusco, Perú)
dc.titleMejorando el nivel de rendimiento escolar mediante jornadas de reflexión con los padres de familia en la institución educativa secundaria N° 118 – Zurite.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Paucarmayta Lev ... unda Especialidad_2018.pdf1.318Mbapplication/pdfVer/

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