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dc.contributor.advisorUehara Shiroma, Ana Mirellaes_ES
dc.contributor.authorAguirre Pastor, Ana Maríaes_ES
dc.date.accessioned2018-06-17T09:48:06Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:06:34Z
dc.date.available2018-06-17T09:48:06Z
dc.date.available2023-04-10T20:06:34Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/88036
dc.description.abstractLa naturaleza del proyecto de innovación educativa es de dimensión pedagógica porque mediante la implementación del proyecto de innovación educativa buscamos desarrollar la capacidad psicomotora en los estudiantes, a través de la práctica de uso de diversas estrategias metodológicas como es el juego libre, los talleres de psicomotricidad, la implementación de un espacio para realizar este juego libre,entre otra de las dimensiones que se abordó fue la dimensión comunitaria, porque permitió la participación activa de la comunidad educativa, Instituciones aliadas y la dimensión administrativa a través del que se tomó acciones para una participación coordinada de personas de recursos materiales, la optimización del tiempo en el que hacer educativoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica iniciales_ES
dc.subjectEstrategias educativas
dc.subjectInstitución Educativa Inicial Nro. 463 (Santiago)
dc.subjectAsociación de Vivienda General Ollanta (Cusco, Perú)
dc.titleDesarrollar la capacidad psicomotora de los niños de 3 años a través del juego libre de la IEI N° 463 General Ollanta del Cuscoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Aguirre Pastor, ... unda Especialidad_2018.pdf746.3Kbapplication/pdfView/Open

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