| dc.contributor.advisor | Ramos Huamán, Kelly Melina | es_ES |
| dc.contributor.author | Baez Benites, Alcides Mardonio | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-17T12:56:38Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:06:28Z | |
| dc.date.available | 2018-06-17T12:56:38Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:06:28Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87997 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de innovación educativa es de dimensión pedagógica, porque permitirá el mejoramiento continuo de la práctica docente, respecto al uso y manejo de estrategias metodológicas más diversas y pertinentes, a través de la planificación curricular contextualizada. Todo ello con el firme propósito de cambiar los resultados actuales del bajo logro de los aprendizajes. Cambiando ésta realidad, contribuiremos en su formación integral de los estudiantes y una educación de mayor calidad para ellos | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica secundaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Publica “Mariscal Agustín Gamarra”, ( Palmapampa) | es_ES |
| dc.title | Planificación curricular contextualizada, para la mejora de los aprendizajes en la IEP “Mariscal Agustín Gamarra” Palmapampa-Ayacucho | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
