| dc.contributor.advisor | Chávez Saavedra, Lucía | es_ES |
| dc.contributor.author | Cornejo Perez, Margarita Betty | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-08T05:17:24Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:06:27Z | |
| dc.date.available | 2018-06-08T05:17:24Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:06:27Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87990 | |
| dc.description.abstract | El presente Proyecto “El modelo interactivo en la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes del IV ciclo, aula multigrado de la IE 50210 Sayllafaya “surge debido a los resultados de la evaluación ECE – MINEDU donde un alto porcentaje de estudiantes demuestran que no comprenden lo que leen. Esto se debe a que los docentes desconocen el manejo del enfoque comunicativo del área de comunicación y el proceso didáctico de la competencia: Lee diversos tipos de textos escritos.
La naturaleza del proyecto de innovación es educativo porque corresponde a la gestión de la directora el abordar el problema priorizado involucrando a docentes y padres de familia desde varias dimensiones | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica regular | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | |
| dc.subject | Institución Educativa N° 50210 (Sayllafaya) | |
| dc.subject | Comunidad de Sayllafaya (Cusco, Perú; Calca) | |
| dc.title | El modelo interactivo en la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes del IV ciclo, aula multigrado de la IE N° 50210 Comunidad de Sayllafaya | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
