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dc.contributor.advisorAchahuanco Fuentes, Rosarioes_ES
dc.contributor.authorDe la Cruz, Josées_ES
dc.date.accessioned2018-06-12T05:36:37Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:06:25Z
dc.date.available2018-06-12T05:36:37Z
dc.date.available2023-04-10T20:06:25Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87976
dc.description.abstractSe propone innovar estrategias didácticas en la práctica pedagógica de los docentes con el uso de la mini laptop para mejorar los logros de aprendizaje en comprensión lectora.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectTecnología de la informaciónes_ES
dc.subjectPráctica docentees_ES
dc.subjectInstitución Educativa Pública N° 38112/Mx-P (Tambillo)es_ES
dc.subjectCampesina de Santa Bárbara (Ayacucho, Perú)es_ES
dc.titleEstrategias de comprensión lectora de textos narrativos con el uso de la Mini Laptop XO con los estudiantes de la IE N° 38112 de Santa Bárbaraes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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De la Cruz, Jos ... nda Especialidad_2018..pdf559.3Kbapplication/pdfVer/

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