dc.contributor.advisor | Ágape Pimentel, Maritza Agustina | es_ES |
dc.contributor.author | Ledesma Ogosi, Julián | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-10T18:51:48Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:06:23Z | |
dc.date.available | 2018-06-10T18:51:48Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T20:06:23Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87960 | |
dc.description.abstract | En vista de un alto porcentaje de estudiantes Institución Educativa N° 38092/Mx-P de Trigopampa con bajo rendimiento académico en comprensión lectora, se propone fortalecer la práctica pedagógica docente a través de talleres de inter aprendizaje en el manejo adecuado de estrategias para la comprensión de lectura de los estudiantes. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
dc.subject | Práctica docente | es_ES |
dc.subject | Institución Educativa N° 38092/Mx-P (San José de Ticllas) | es_ES |
dc.subject | Comunidad de San Antonio de Trigopampa (Ayacucho, Perú) | es_ES |
dc.title | Fortalecimiento de la práctica docente en el manejo de estrategias de comprensión lectora en la IE. Nº 38092 de Trigopampa | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |