| dc.contributor.advisor | Uehara Shiroma, ana | es_ES |
| dc.contributor.author | Bonifaz Hernández, Alejandro Fredy | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-17T01:08:19Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:06:22Z | |
| dc.date.available | 2018-06-17T01:08:19Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:06:22Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87956 | |
| dc.description.abstract | El Proyecto de Innovación Educativa tuvo como finalidad mejorar
cualitativamente los aprendizajes de nuestros estudiantes, a través del fortalecimiento de los docentes en el desarrollo de diversas estrategias didácticas y el uso de la Tics aplicables en la enseñanza de la comprensión lectora, es un proyecto que se encuentra dentro de la dimensión pedagógica debido a que permite que los estudiantes sean competentes y capaces de movilizar sus capacidades y habilidades
desde el enfoque comunicativo textual y puedan aplicarlos en diversos contextos socioculturales; asimismo que los docentes promuevan el uso de estrategias pertinentes y motivadoras durante el desarrollo de sus sesiones de aprendizaje | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | |
| dc.subject | Tecnología de la información | |
| dc.subject | Institución Educativa N° 22346 San Martin de Porras (Santiago) | |
| dc.subject | Centro Poblado Casa Blanca (Ica, Perú) | |
| dc.title | Aplicación de estrategias didácticas y uso de las TICs para mejorar la comprensión lectora en el VI Ciclo de educación secundaria | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
