| dc.contributor.advisor | Hidalgo Benites, Faviola Alejandrina | es_ES |
| dc.contributor.author | Muñoz Suaña, Mary Verónica | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-15T03:51:02Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:06:18Z | |
| dc.date.available | 2018-06-15T03:51:02Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:06:18Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87929 | |
| dc.description.abstract | Nuestro proyecto de innovación se enmarca en la dimensión de gestión
pedagógica, teniendo en cuenta que las innovaciones pedagógicas son cambios intencionales y organizados en el campo específico de la enseñanza y del aprendizaje es por ello que abordando el problema priorizado en los docentes sobre el manejo inadecuado de los procesos didácticos del área de matemática, el cual se abordará a través de la estrategia del uso de círculos de interaprendizaje y como consecuencia
mostrará cambios en el manejo del uso de los procesos didácticos por parte de los docentes del IV ciclo de la Institución Educativa N° 22459 “Julio C. Tello”, y por ende los aprendizajes de los estudiantes se elevaran en gran medida | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | |
| dc.subject | Institución Educativa N° 22459 Julio C. Tello (Pisco) | |
| dc.subject | Centro Poblado Pisco (Ica, Perú) | |
| dc.title | Promoviendo los círculos de inter aprendizaje con los docentes incrementaremos el uso adecuado de los procesos didácticos en el área de matemática | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
