| dc.contributor.advisor | Vargas Huanca, Georgette | es_ES |
| dc.contributor.author | León León, Rodolfo Alejandro | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-18T02:58:13Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:06:13Z | |
| dc.date.available | 2018-06-18T02:58:13Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:06:13Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87895 | |
| dc.description.abstract | Debido a la inadecuada aplicación de estrategias metodológicas para promover y resolver pensamiento de alta demanda cognitiva en el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Felipe Huamán Poma de Ayala, se propone desarrollar una adecuada planificación y aplicación de las estrategias metodológicas del enfoque problémico para promover y resolver pensamiento de alta demanda cognitiva mediante actividades retadoras que generen aprendizajes significativos en los estudiantes. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica secundaria | es_ES |
| dc.subject | Métodos de enseñanza | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Secundaria Felipe Huamán Poma de Ayala (Cabana) | es_ES |
| dc.subject | Comunidad de Sondondo (Ayacucho, Perú) | es_ES |
| dc.title | Mejorando las estrategias metodológicas del enfoque problémico para promover y resolver pensamiento de alta demanda cognitiva en la IES. Felipe Huamán Poma de Ayala de Sondondo | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
