dc.contributor.advisor | Uehara Shiroma, Ana Mirella | es_ES |
dc.contributor.author | Bustinza Araujo, Claudia | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-10T19:05:33Z | |
dc.date.accessioned | 2018-06-10T19:05:33Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:06:10Z | |
dc.date.available | 2018-06-10T19:05:33Z | |
dc.date.available | 2018-06-10T19:05:33Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T20:06:10Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87879 | |
dc.description.abstract | El presente proyecto de innovación educativa responde al aspecto pedagógico debido a que las estrategias y actividades propuestas para la solución del problema se abordaron en esta dimensión.
El problema priorizado corresponde a la dimensión Pedagógica Curricular, orientado al desarrollo de la expresión oral de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 732.
Considerando los objetivos fundamentales del área de comunicación que prioriza el desarrollo de la comunicación a través del desarrollo de la expresión oral de los niños como herramienta del proceso de socialización y expresión comunicativa de los niños y niñas y por ende la mejora de los aprendizajes.
Con este propósito se desarrollaron estrategias a través del uso del escenario de dramatización para desarrollar la expresión oral de los niños y niñas | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica inicial | es_ES |
dc.subject | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | |
dc.subject | Institución Educativa Inicial N° 732 (Sicuani) | |
dc.subject | Sicuani (Cusco, Perú: Distrito) | |
dc.title | Uso del escenario de dramatización como recurso pedagógico para el desarrollo de la expresión oral | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |