| dc.contributor.advisor | Estrada Ibarra, Nancy | es_ES |
| dc.contributor.author | Carlos Cuti, Arturo | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-10T22:54:09Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:06:08Z | |
| dc.date.available | 2018-06-10T22:54:09Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:06:08Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87864 | |
| dc.description.abstract | Considerando que la práctica pedagógica de los docentes de la Institución Educativa José Abelardo Quiñones de Socos tiene un enfoque tradicional, limitado a la enseñanza de conocimientos; se propone fortalecer la práctica pedagógica de los docentes centrada en el enfoque por competencias. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica secundaria | es_ES |
| dc.subject | Educación basada en competencias | es_ES |
| dc.subject | Práctica docente | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa José Abelardo Quiñones (Socos) | es_ES |
| dc.subject | Centro Poblado de Santa Rosa de Cochabamba (Ayacucho, Perú) | es_ES |
| dc.title | Fortaleciendo la práctica pedagógica de los docentes, centrada en el enfoque por competencias en la IE “José Abelardo Quiñones” de Cochabamba – Socos | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
