dc.contributor.advisor | Candia Guzmán, Nilo | es_ES |
dc.contributor.author | Herencia Reyes, Yeny Rosario | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-18T14:27:45Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:06:01Z | |
dc.date.available | 2018-06-18T14:27:45Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T20:06:01Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87817 | |
dc.description.abstract | El proyecto de innovación es de urgente necesidad, porque en nuestra institución poco se utilizan o no se utilizan estrategias lúdicas en las sesiones de aprendizaje del área de matemática, los docentes usan estrategias que no causan interés en los estudiantes, muy por el contrario a veces causan aburrimiento y en algunos casos aversión por el área. Con este proyecto se quiere lograr en los estudiantes aprendizajes significativos para resolver situaciones de la vida diaria y de su entorno en el área de matemática, esto se concretara fortaleciendo las capacidades de los docentes en el enfoque y los procesos didácticos, también logrando en los docentes el conocimiento y manejo eficiente de estrategias lúdicas en el área de matemática. De aquí podemos deducir que el presente proyecto está dentro de la dimensión pedagógica | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_ES |
dc.subject | Instituto Educativa N° 22299 Carlos Cueto Ferdannini (Ica) | es_ES |
dc.subject | Centro Poblado Ica (Ica, Perú) | |
dc.title | Implementando estrategias lúdicas resolvemos problemas matemáticos en la I.E. N°22299 Carlos Cueto Fernandini | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |