| dc.contributor.advisor | Arce Villar, Walter Mariano | es_ES |
| dc.contributor.author | Tito Mamani, Melecio | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-15T14:48:14Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:05:57Z | |
| dc.date.available | 2018-06-15T14:48:14Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:05:57Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87796 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de innovación educativa, es un proyecto caracterizado por la planificación y ejecución de sesiones de aprendizaje considerando la atención simultánea y diferenciada como estrategia metodológica para atender a los niños y niñas de la Institución Educativa con característica multigrado. Por su naturaleza corresponde al campo pedagógico por abordar un tema específicamente del proceso de enseñanza aprendizaje enfocado a la gestión y mediación del profesor en el aprendizaje de los estudiantes. Así mismo el proyecto pertenece a la dimensión pedagógica de la gestión escolar, porque la preocupación del director con liderazgo pedagógico pone énfasis en los dominios de preparación y enseñanza para el aprendizaje a fin de mejorar el desempeño docente en las aulas multigrados, a su vez, tiene una
naturaleza de ser innovador, puesto que a nivel regional, provincial, no se ha implementado adecuadamente la estrategia de Atención Simultánea y
Diferenciada en las aulas multigrados. Durante el desarrollo del proyecto
innovador la comunidad educativa de ésta institución ha intervenido de manera organizada cumpliendo responsabilidades asignadas | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Nº 24218 Humberto Salazar Barrientos (Coracora) | es_ES |
| dc.subject | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | |
| dc.subject | Centro Poblado Aycara (Ayacucho, Perú) | |
| dc.title | La estrategia Atención Simultánea y Diferenciada para mejorar los aprendizajes en la Institución Educativa Nº 24218 Humberto Salazar Barrientos del anexo de Aycará | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
