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dc.contributor.advisorEgoavil Malma, Antonio Humbertoes_ES
dc.contributor.authorCahuana Condori, Ruffoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-08T21:09:05Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:05:56Z
dc.date.available2018-06-08T21:09:05Z
dc.date.available2023-04-10T20:05:56Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87792
dc.description.abstractEl problema seleccionado por la naturaleza evaluativa CORRESPONDE AUN PROYECTO DE INNOVACIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE debido a que el uso de instrumentos y técnicas de evaluación es deficiente en todos los grados de la misma. Este proyecto se desarrolla estrictamente en su dimensión pedagógica, por lo que el agente educativo llamado a capacitarse e implementarse es el docente de aula, con el apoyo del MED e instituciones aliadas.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectTécnicas de enseñanza
dc.subjectInstitución Educativa N° 56417 (Labraco)
dc.titleFortalecimiento de capacidades en el uso y manejo adecuado de técnicas e instrumentos de evaluación en la institución Educativa 56417 de Labracoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Cahuana Condori ... guna Especialidad_2018.pdf634.6Kbapplication/pdfView/Open

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