dc.contributor.advisor | Meza Huamán, Raúl | es_ES |
dc.contributor.author | Hinostroza Chauca, Marlene | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-12T02:57:11Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:05:56Z | |
dc.date.available | 2018-06-12T02:57:11Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T20:05:56Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87790 | |
dc.description.abstract | Debido al uso inadecuado de las estrategias de comprensión lectora, se propone mejorar los niveles de aprendizaje en comprensión de textos a través de talleres de Interaprendizaje en la aplicación de estrategias en los procesos didácticos de la I.E N° 38057 Santa Rosa. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Institución Educativa N° 38057/MX-P Santa Rosa (San Juan Bautista) | es_ES |
dc.subject | Barrio Villa Santa Rosa (Ayacucho, Perú) | es_ES |
dc.title | Mejorando los niveles de aprendizaje en comprensión lectora a través de talleres de interaprendizaje en la aplicación de estrategias en los procesos didácticos de la I.E. N° 38057 Santa Rosa | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |