dc.contributor.advisor | Uehara Shiroma, Ana Mirella | es_ES |
dc.contributor.author | Aguilar Cari, Lucio | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-12T16:28:55Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:05:54Z | |
dc.date.available | 2018-06-12T16:28:55Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T20:05:54Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87777 | |
dc.description.abstract | El proyecto “Estrategias para mejorar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la I.E. José Carlos Mariátegui” de acuerdo a las dimensiones de gestión educativa, se considera específicamente dentro de la dimensión pedagógica, puesto que la propuesta a desarrollar está relacionado con el proceso de enseñanza aprendizaje y estrategias didácticas en comprensión lectora, con el propósito de que los estudiantes sean lectores competentes con estrategias efectivas y eficaces, capaces de enfrentarse de manera inteligente y analítica a diversos tipos de textos | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica secundaria | es_ES |
dc.subject | Comprensión de lectura | |
dc.subject | Institución Educativa José Carlos Mariátegui (Cachimayo) | |
dc.subject | Cachimayo (Cusco, Perú; Anta) | |
dc.title | Estrategias para mejorar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la IE José Carlos Mariategui | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |