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dc.contributor.advisorUehara Shiroma, Ana Mirellaes_ES
dc.contributor.authorBernal Jimenez, Beatrizes_ES
dc.date.accessioned2018-06-08T22:56:13Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:01:07Z
dc.date.available2018-06-08T22:56:13Z
dc.date.available2023-04-10T20:01:07Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87767
dc.description.abstractLa naturaleza del proyecto es de formación docente y pedagógica asimismo dentro del Marco de buen desempeño directivo en el dominio gestión de las condiciones para la mejora de los aprendizajes de los alumnos del segundo ciclo a su vez enmarcada en la dimensión pedagógica porque está relacionada con el logro de aprendizajes y la dimensión administrativa referida al uso efectivo del tiempoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación Iniciales_ES
dc.subjectInstitución Educativa Inicial Augusto Salazar Bondy (Wanchaq)es_ES
dc.subjectMarcavalle (Cusco, Perú)
dc.titleEstrategias para mejorar la gestión del tiempo y el aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo de la IE inicial Augusto Salazar Bondy del distrito de Wanchaqes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Bernal Jimenez, ... nda especialidad_2018..pdf774.6Kbapplication/pdfVer/

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