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dc.contributor.advisorCáceres Mariscal, Yuries_ES
dc.contributor.authorQuispe Chino, Saúles_ES
dc.date.accessioned2018-06-09T22:23:57Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:00:59Z
dc.date.available2018-06-09T22:23:57Z
dc.date.available2023-04-10T20:00:59Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87715
dc.description.abstractEl presente proyecto de innovación tiene carácter, administrativo (Será imprescindible la adecuación de las aulas en las que se debe incorporar recursos tecnológicos informáticos), pedagógico (por su aplicación en el logro de aprendizajes en el área curricular de inglés) y de formación docente (Se refiere a la formación en servicio dada la necesidad de capacitarse en el uso de tecnología en línea en las sesiones de aprendizaje)es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica regulares_ES
dc.subjectEnseñanza de la lengua inglesa
dc.subjectActividades del aprendizaje
dc.subjectInstitución Educativa Inmaculada Concepción (Sicuani)
dc.subjectSicuani (Cusco, Perú; Canchis)
dc.titleUso de la plataforma Duolingo para mejorar el aprendizaje del idioma inglés en comunidad en la I.E. Inmaculada Concepción de Sicuani.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Quispe Chino, S ... unda Especialidad_2018.pdf1.526Mbapplication/pdfView/Open

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