dc.contributor.advisor | Gomero Pretel, Veronikha Teresa | es_ES |
dc.contributor.author | Contreras Chávez, Carlos Fredy | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-15T05:13:20Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:00:58Z | |
dc.date.available | 2018-06-15T05:13:20Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T20:00:58Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87711 | |
dc.description.abstract | Debido a los bajos resultados obtenidos por los estudiantes del segundo grado en el área de matemática, a través de la evaluación censal (ECE), se propone mejorar la práctica pedagógica de los docentes en el uso y manejo de juegos didácticos a fin de mejorar los aprendizajes de los estudiantes en el área de Matemática de la Institución Educativa N° 38281/Mx-P. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_ES |
dc.subject | Juegos educativos | es_ES |
dc.subject | Institución Educativa N° 38281/Mx-P (Luricocha) | es_ES |
dc.subject | Comunidad de Ocana (Ayacucho, Perú) | es_ES |
dc.title | Jugando, aprendo a resolver problemas matemáticos | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |