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dc.contributor.advisorChoque Gil, Juan Manueles_ES
dc.contributor.authorCajo Martínez, Carmen del Pilares_ES
dc.date.accessioned2018-06-20T16:14:13Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:00:55Z
dc.date.available2018-06-20T16:14:13Z
dc.date.available2023-04-10T20:00:55Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87688
dc.description.abstractEl proyecto pretende potenciar las competencias y desempeños de los docentes al entregarle herramientas necesarias para que los estudiantes adquieran las habilidades que les permita mejorar sus aprendizajes significativos, desarrollo cognitivo, y por ende en el mejoramiento de la calidad de la educación.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectEducación básica alternativaes_ES
dc.subjectCentro de Educación Básica Alternativa General Juan Pablo Fernandini (Salas)es_ES
dc.subjectGuadalupe (Ica, Perú : Ciudad capital)es_ES
dc.titleEstrategias metodológicas activas para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del CEBA Gral. Juan Pablo Fernandinies_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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