dc.contributor.advisor | Cáceres Mariscal, Yuri | es_ES |
dc.contributor.author | Hernández Antay, Marcelino | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-11T01:30:59Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:00:45Z | |
dc.date.available | 2018-06-11T01:30:59Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T20:00:45Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87623 | |
dc.description.abstract | El sistema de monitoreo y acompañamiento, radica en tres aspectos
fundamentales los cuales son, implementar un sistema de monitoreo y
acompañamiento pertinente, desarrollar desde la dirección acciones de capacitación permanente sobre monitoreo y acompañamiento, asimismo, diseñar y validar instrumentos de monitoreo y acompañamiento de la I.E. Lo que buscamos es desarrollar el monitoreo y acompañamiento pedagógico eficaz en la Institución Educativa . Cabe resaltar que el presente proyecto de innovación, presenta una naturaleza pedagógica, ya que los resultados repercutirán directamente en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
dc.subject | Educación basada en competencias | |
dc.subject | Institución Educativa Divino Maestro (Andahuaylas) | |
dc.subject | Centro Poblado Andahuaylas (Apurímac, Perú) | |
dc.title | Fortalecimiento de las competencias de monitoreo y acompañamiento pedagógico de los docentes del primer grado en la I.E.S. Divino Maestro | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |