| dc.contributor.advisor | Pérez De La Cruz, Elvis | es_ES |
| dc.contributor.author | Jorge Quispe, Angel Rudesindo | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-16T15:41:13Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:00:43Z | |
| dc.date.available | 2018-06-16T15:41:13Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:00:43Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87611 | |
| dc.description.abstract | Las dimensiones que se abordó a través del proyecto de innovación con carácter de urgencia y de prioridad fueron: Dimensión Comunitaria, porque en las acciones realizadas se involucra la participación de los padres de familia, la comunidad y autoridades locales. Dimensión Pedagógica, porque es necesario insertar acciones en los documentos de gestión pedagógica y desarrollarlas a través de las sesiones de aprendizaje con la finalidad de generar un cambio significativo en los niños y niñas que participan en el proceso de enseñanza aprendizaje, empezando por los directivos, docentes, estudiantes y padres de familia. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica inicial | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Inicial Nº 214 Manuel González Prada (Ccollccabamba) | es_ES |
| dc.title | Promover un clima escolar saludable para mejorar el aprendizaje en los estudiantes de la IE Nº 214 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
