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dc.contributor.advisorGallegos Velarde, Miguel Hugoes_ES
dc.contributor.authorFlores Vega, Flor de Maríaes_ES
dc.date.accessioned2018-06-10T15:43:08Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:57:44Z
dc.date.available2018-06-10T15:43:08Z
dc.date.available2023-04-10T19:57:44Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87598
dc.description.abstractEl presente proyecto plantea fortalecer las capacidades en el manejo de estrategias metodológicas en comprensión lectora a través de identificación de ideas principales y elaboración de resúmenes en los docentes de la Institución Educativa Emblemática “San Ramón” de Ayacucho para mejorar su práctica pedagógica.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa San Ramón (Ayacucho)es_ES
dc.subjectAyacucho (Ayacucho, Perú : Ciudad capital)es_ES
dc.titleFortalecimiento de estrategias metodológicas de comprensión lectora de los docentes a través de la identificación de ideas principales y elaboración de resúmenes de la I.E.P.E. “San Ramón” de Ayacuchoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Flores Vega, Fl ... unda Especialidad_2018.pdf630.6Kbapplication/pdfView/Open

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