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dc.contributor.advisorLazarte Paredes, Sandraes_ES
dc.contributor.authorCenteno Catalan, Henryes_ES
dc.date.accessioned2018-06-15T04:17:25Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:57:42Z
dc.date.available2018-06-15T04:17:25Z
dc.date.available2023-04-10T19:57:42Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87586
dc.description.abstractEl proyecto, surge de constatar los bajos niveles de logro de aprendizajes, siendo considerado prioritariamente en el área de Gestión Pedagógica en las dimensiones: propósitos de la enseñanza y aprendizaje, medios y materiales educativos y evaluación de la enseñanza y aprendizaje. Abordándose también desde el área de Gestión Administrativa las dimensiones de recursos financieros, tecnológicos y uso del tiempo. El proyecto también tendrá un sistema de monitoreo y evaluación desde el área de la Gestión Institucionales_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa N° 50823 (Quellouno)es_ES
dc.subjectEstrategias educativas
dc.subjectCentro Poblado de Quellouno (Cusco, Perú)
dc.titleUso de estrategias pertinentes para el ejercicio de una ciudadanía responsable en la I.E. 50823 La Convención - Cuscoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Centeno Catalan ... unda especialidad_2018.pdf1.762Mbapplication/pdfVisualizar/Abrir

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