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dc.contributor.advisorEgoavil Malma, Antonio Humbertoes_ES
dc.contributor.authorCansaya Aquino, Victores_ES
dc.date.accessioned2018-06-09T02:03:58Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:57:40Z
dc.date.available2018-06-09T02:03:58Z
dc.date.available2023-04-10T19:57:40Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87572
dc.description.abstractEl presente proyecto de innovación pedagógica busca que los docentes de la Institución Educativo “José María Arguedas” de Hercca hagan el uso didáctico de programas de las TIC en el aula, como herramientas facilitadoras de la pedagogía, fomentan la capacidad creadora, la creatividad, la innovación y el cambio. Se presenta una transformación en los ambientes educativos que favorecen la didáctica y la lúdica para el goce y la adquisición de los diferentes conocimientos. El uso Didáctico de las TIC fomenta el desarrollo de actitudes favorables al aprendizaje de la ciencia y la tecnología, el uso de programas interactivos y la búsqueda de información científica en Internet ayuda a fomentar la actividad de los alumnos durante el proceso educativo, favoreciendo el intercambio de ideas, la motivación y el interés de los alumnos por el aprendizaje de las cienciases_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectTecnología de la información
dc.subjectInstitución Educativa Secundaria José María Arguedas (Hercca)
dc.subjectComunidad Hercca (Cusco, Perú; Canchis)
dc.titleEl uso didáctico de programas de las TIC para fortalecer las capacidades de los docentes en la I.E. José María Arguedas de Hercca - Sicuanies_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Cansaya Aquino, ... unda Especialidad_2018.pdf714.7Kbapplication/pdfView/Open

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