| dc.contributor.advisor | Olivera Mamani, Rosa María | es_ES |
| dc.contributor.author | Cisneros Reynoso, Mercedes | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-09T02:29:23Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:57:38Z | |
| dc.date.available | 2018-06-09T02:29:23Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:57:38Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87553 | |
| dc.description.abstract | La naturaleza del presente proyecto es institucional, ya que desarrollaremos estrategias innovadoras súper pertinentes, que van a permitir movilizar diferentes aspectos de la gestión institucional, sobretodo la gestión pedagógica, ya que involucra directamente la mejora y logro de los aprendizajes de nuestros estudiantes mediante: estrategias pedagógicas innovadoras super pertinentes, para la mejora de la comprensión lectora: siendo una fortaleza, estudiantes dispuestos a aprender, talentosos y dispuestos de dar sus tiempos | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica regular | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Miguel Grau Seminario (Wanchaq) | es_ES |
| dc.subject | Centro Poblado de Wanchaq (Cusco, Perú) | |
| dc.title | Estrategias Pedagógicas ISP para la mejora de la Comprensión Lectora en Estudiantes del VI ciclo de la IE “Miguel Grau Seminario” | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
