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dc.contributor.advisorPérez De La Cruz, Elvises_ES
dc.contributor.authorDe La Torre Cabezas, Reynaldoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T06:46:43Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:57:37Z
dc.date.available2018-06-16T06:46:43Z
dc.date.available2023-04-10T19:57:37Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87551
dc.description.abstractEl presente proyecto de innovación denominado “Desarrollo de Comprensión de Textos en los estudiantes de la I. E. “Manuel González Prada” de Ccollccabamba es una propuesta de dimensión pedagógica, que tiene por finalidad de elevar el nivel de comprensión de textos de los estudiantes de la Institución Educativas “Manuel González Prada”. Dicho proyecto parte de un diagnóstico que nos ha permitido identificar el nivel de comprensión de textos de los estudiantes, las dificultades que tienen con relación a comprensión de textos y sus respectivas causas, la falta de una motivación efectiva para la práctica de la lectura en la casa como en la institución educativa. Otro aspecto fundamental del proyecto tiene que ver con la mejora de las capacidades de los docenes en cuanto al uso de estrategias que el docente implementa en el aula, para fortalecer las capacidades de comprensión de textos de los estudiantes; así como el uso de los distintos materiales educativoses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica regulares_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa “Manuel González Prada”es_ES
dc.titleComprensión de textos en los estudiantes de la I.E González Prada de Ccollccabambaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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De La Torre Cab ... nda especialidad_2018..pdf734.9Kbapplication/pdfVisualizar/Abrir

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