| dc.contributor.advisor | Egoavil Malma, Antonio Humberto | es_ES |
| dc.contributor.author | Soto Ramos, Abel | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-09T01:35:09Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:57:29Z | |
| dc.date.available | 2018-06-09T01:35:09Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:57:29Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87498 | |
| dc.description.abstract | El problema seleccionado fue de carácter pedagógico por tener el propósito práctico; para actuar, transformar, modificar y producir cambios en la concreción curricular, la necesidad de mejorar las habilidades comunicativas en los estudiantes con el desarrollo de la afirmación, identidad y autoestima, la valoración de sus labores como trabajador, como ente social que interactúa con la familia y comunidad | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Organización pedagógica | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.subject | Centro de Educación Básica Alternativa N° 57001 Jorge Chávez (Sicuani) | |
| dc.subject | Sicuani (Cusco, Perú; Canchis) | |
| dc.title | Acompañamiento Pedagógico para mejorar habilidades comunicativas en los estudiantes del CEBA No. 5701 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
