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dc.contributor.advisorCumpa Fuentes, Marisoles_ES
dc.contributor.authorAróstegui Melgar, Oswales_ES
dc.date.accessioned2018-06-10T01:07:53Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:57:23Z
dc.date.available2018-06-10T01:07:53Z
dc.date.available2023-04-10T19:57:23Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87453
dc.description.abstractEl presente proyecto propone diseñar estrategias didácticas relacionadas al saber ser y saber convivir para lograr una buena convivencia escolar en los estudiantes de la I.E. “Los Ángeles de la Paz”.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectConvivencia escolares_ES
dc.subjectViolencia en la escuelaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Los Ángeles de la Paz (Carmen Alto)es_ES
dc.subjectComunidad de Yanama (Ayacucho, Perú)es_ES
dc.titleSaber ser y saber convivir para lograr una buena convivencia escolares_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Aróstegui Melga ... unda Especialidad_2018.pdf573.7Kbapplication/pdfView/Open

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