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dc.contributor.advisorVehara Shiroma, Ana Mirellaes_ES
dc.contributor.authorBruna Yana, Ubaldo Honoratoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-11T05:32:34Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:57:22Z
dc.date.available2018-06-11T05:32:34Z
dc.date.available2023-04-10T19:57:22Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87450
dc.description.abstractExpone sobre el uso de las pupiletras como recurso didáctico, medio que permite a los docentes generar mayor interés y expectativas en el momento de la motivación y en el desarrollo de las actividades de extensión en los estudiantes.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectEnseñanza de la comunicaciónes_ES
dc.subjectCrucigramases_ES
dc.subjectInstitución Educativa No. 52191 Santo Domingo de Guzmán (Laberinto)es_ES
dc.subjectLaberinto (Madre de Dios, Perú : Distrito)es_ES
dc.titleUso de la pupiletras como estrategia para el mejoramiento de los aprendizajes en el área de comunicación de los estudiantes del nivel primario de la institución educativa básica regular N° 52191 “Santo Domingo de Guzmán del distrito de Laberinto – Madre de Dios, 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Bruna Yana, Uba ... nda Especialidad_2018..pdf924.7Kbapplication/pdfVer/

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