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dc.contributor.advisorCalderón Vivanco, Elizabeth Maríaes_ES
dc.contributor.authorPantigoso Loayza, Luz Marinaes_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T20:48:19Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:57:20Z
dc.date.available2018-06-16T20:48:19Z
dc.date.available2023-04-10T19:57:20Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87439
dc.description.abstractLa naturaleza del proyecto es pedagógica por cuanto está ligado a elevar el nivel académico de los alumnos. La idea principal es que el estudiante desde el inicio de su etapa escolar comience a construir sus conocimientos mediante actividades lúdicas para que sienta interés y participe en las actividades conjugando el juego con el aprendizaje en el proceso de enseñanza de las matemáticas.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectEstrategias de enseñanza-aprendizaje
dc.subjectInstitución Educativa N° 22718 Luis Abraham Elias Ghezzi (Parcona)
dc.subjectCentro Poblado de Marcona (Ica, Perú)
dc.titleUsando estrategias lúdicas para desarrollar el razonamiento lógico en los estudiantes del nivel primaria de la I.E. N° 22718 Luis Abraham Ghezzi de Parcona - 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Pantigoso Loayz ... unda Especialidad_2018.pdf732.9Kbapplication/pdfVisualizar/Abrir

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