dc.contributor.advisor | Calderón Vivanco, Elizabeth María | es_ES |
dc.contributor.author | Pantigoso Loayza, Luz Marina | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-16T20:48:19Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:57:20Z | |
dc.date.available | 2018-06-16T20:48:19Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T19:57:20Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87439 | |
dc.description.abstract | La naturaleza del proyecto es pedagógica por cuanto está ligado a elevar el nivel académico de los alumnos. La idea principal es que el estudiante desde el inicio de su etapa escolar comience a construir sus conocimientos mediante actividades lúdicas para que sienta interés y participe en las actividades conjugando el juego con el aprendizaje en el proceso de enseñanza de las matemáticas. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
dc.subject | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | |
dc.subject | Institución Educativa N° 22718 Luis Abraham Elias Ghezzi (Parcona) | |
dc.subject | Centro Poblado de Marcona (Ica, Perú) | |
dc.title | Usando estrategias lúdicas para desarrollar el razonamiento lógico en los estudiantes del nivel primaria de la I.E. N° 22718 Luis Abraham Ghezzi de Parcona - 2017 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |