dc.contributor.advisor | Canales Gonzales, Gina Mariella | es_ES |
dc.contributor.author | Chavez Sañac, Yesica Lisbeth | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-15T01:43:49Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:57:20Z | |
dc.date.available | 2018-06-15T01:43:49Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T19:57:20Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87438 | |
dc.description.abstract | El proyecto surgió al constatar el bajo rendimiento escolar de los alumnos en las diferentes áreas y en las evaluaciones censales tanto a nivel nacional como regional esta propuesta pedagógica tiene como propósito mejorar, optimizar la comprensión lectora a través de la participación activa de los diferentes agentes educativos. En ese sentido la dimensión pedagógica comprende la labor de los docentes, las prácticas pedagógicas, el uso y dominio de planes y programas, instrumentos, materiales, el manejo de enfoques pedagógicos y estrategias didácticas, los estilos de enseñar, un clima favorable, la actualización docente así fortalecer sus competencias didácticas | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
dc.subject | Institución Educativa N° 50990 (Santa Ana) | es_ES |
dc.subject | Comunidad de Macamango (Cusco, Perú) | |
dc.title | Utilización de diversas Estrategias para Elevar el Nivel de Logro en Comprensión Lectora en alumnos de la Institución Educativa N° 50990 Santa Ana-La Convención | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |