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dc.contributor.advisorBustillo Robles, Honorioes_ES
dc.contributor.authorEscobar Falcón, Bettsyes_ES
dc.date.accessioned2018-06-17T03:30:10Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:57:19Z
dc.date.available2018-06-17T03:30:10Z
dc.date.available2023-04-10T19:57:19Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87431
dc.description.abstractEl presente proyectocorresponde a la Dimensión Pedagógica, en la categoría Gestión Pedagógica, cuyos aspectos estudiados fueron el nivel de conocimiento de técnicas e instrumentos de evaluación y aplicación directa de instrumentos de evaluación. Los proceso institucionales seguidos fueron: evaluar los aprendizajes, adoptar medidas para la mejora continua, promover alianzas institucionales, desarrollar trabajo colegiado, fortalecer capacidades, monitorear el desempeño y rendimiento, realizar acompañamiento pedagógico, rendir cuentas y certificar aprendizajes.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEvaluación educativa
dc.subjectEstrategias educativas
dc.subjectInstitución Educativa Nº 22410 José Carlos Mariátegui (Vista Alegre)
dc.subjectEducación básica primaria
dc.subjectCentro Poblado Vista Alegre (Ica, Perú)
dc.titleEmponderando a los docentes en el uso y manejo de técnicas e instrumentos de evaluaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Escobar Falcón, ... unda Especialidad_2018.pdf783.0Kbapplication/pdfVer/

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