| dc.contributor.advisor | Uehara Shiroma, Ana Mirella | es_ES |
| dc.contributor.author | Barrios Aquise, Malco | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-17T00:50:42Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:57:19Z | |
| dc.date.available | 2018-06-17T00:50:42Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:57:19Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87429 | |
| dc.description.abstract | Proyecto que está comprendido en la Dimensión organizativa/Institucional, categoría Planeamiento, orienta promover a que la comunidad educativa de la I.E. Fermín Tangüis AT, participe activamente en la formulación y empoderamiento del PEI para que los distintos actores tengan
autonomía, y una articulación entre el compromiso individual y el grupal para fortalecer el nivel de logros de aprendizaje y la convivencia escolar | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica secundaria | |
| dc.subject | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | |
| dc.subject | Institución Educativa Fermín Tangüis (Ica) | |
| dc.subject | Centro Poblado Ica (Ica, Perú) | |
| dc.title | La participación y el empoderamiento del PEI en la comunidad educativa de Fermín Tanguis para mejorar el nivel de logros de aprendizaje en los estudiantes | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
