| dc.contributor.advisor | Torres Rojas, Hulda | es_ES |
| dc.contributor.author | Qquellon Huamán, Hipolita | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-15T04:07:56Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:55:23Z | |
| dc.date.available | 2018-06-15T04:07:56Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:55:23Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87369 | |
| dc.description.abstract | La naturaleza del proyecto de innovación es pedagógica, debido a que se busca contribuir a que los estudiantes desarrollen habilidades para leer y comprender un texto; asimismo se pretende que los docentes aprendan a trabajar estrategias metodológicas para comprender lo leído, el desarrollo de materiales y recursos educativos con el mismo fin, que las familias se vean comprometidas con generar e implementar las bibliotecas familiares; de esta manera se promuevan las condiciones para que los escolares puedan lograr el proyecto planificado | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Técnicas de enseñanza | |
| dc.subject | Comprensión de lectura | |
| dc.subject | Enseñanza de la lectura | |
| dc.subject | Institución Educativa N° 501180 (Sirphiyoc) | |
| dc.subject | Comunidad Campesina de Sirphiyoc (Cusco, Perú; Calca) | |
| dc.title | Leyendo y comprendiendo alcanzaremos la excelencia en la institución educativa 501180 de Sirphiyoc | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
