dc.contributor.advisor | Carrión Rueda, Cecilia Pilar | es_ES |
dc.contributor.author | Meche Pilco, Hilda | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-14T12:22:48Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:55:18Z | |
dc.date.available | 2018-06-14T12:22:48Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T19:55:18Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87338 | |
dc.description.abstract | El problema priorizado “inadecuada aplicación de estrategias innovadoras en los procesos pedagógicos y didácticos en las áreas de matemática y comunicación en la práctica docente de la institución educativa” , se refiere a la dimensión pedagógica porque está relacionada con la práctica pedagógico en las aulas es la labor diaria de cada docente desarrollando enfoques pedagógicos, teorías pedagógicos, planificación cuticular, estándares de aprendizaje | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica regular | es_ES |
dc.subject | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | |
dc.subject | Institución Educativa N° 50109 (Huayllaccocha) | |
dc.subject | Comunidad de Huayllaccocha (Cusco, Perú; Anta) | |
dc.title | Innovamos nuestra práctica docente para mejorar los aprendizajes en Comunicación y Matemática de la IE 50109 de Huayllaccocha Anta | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |