| dc.contributor.advisor | Ágape Pimentel, Maritza Agustina | es_ES |
| dc.contributor.author | Valdeiglesias Cisneros, Doris | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-10T05:58:09Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:55:18Z | |
| dc.date.available | 2018-06-10T05:58:09Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:55:18Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87336 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de innovación se enmarca en el aspecto pedagógico, y considera el enfoque del area de matemática, y sobre todo la matriz de
diagnostico e identificación de la problemática de nuestra Institución, todo ello conllevó a formular el presente proyecto de innovación La ejecución del proyecto permitió la reorganización e implementación de espacios externos (patios, zonas de juego, aula psicomotricidad) e internos del
aula, orientados a lograr las competencias, capacidades y desempeños del Área de Matemática considerando los estándares de aprendizaje que corresponden a cada nivel. También movilizó la participación de todos los agentes educativos, entre ellos PP.FF. que a través de los talleres y jornadas de sensibilización sobre la importancia del trabajo en el nivel inicial y los de elaboración de materiales comprendieron y se comprometieron con la necesidad de aprendizaje de sus niños y apoyaron activamente en este proceso. El presente proyecto conllevo a que la comunidad educativa docente se empoderara en el manejo y selección de competencias y capacidades del área de matemática, a través de los talleres de fortalecimiento y socialización de estrategias pedagógicas que pusieron en práctica en su labor. Consecuentemente se promovió el desarrollo de competencias matemáticas, generando situaciones que permitieron a los niños explorar espontáneamente el espacio, desplazarse, ubicarse, ubicar objetos, resolver situaciones durante las actividades cotidianas y en los diversos contextos | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | |
| dc.subject | Estrategias educativas | |
| dc.subject | Institución Educativa N° 03 Micaela Bastidas Puyucahua (Abancay) | |
| dc.subject | Centro Poblado Abancay (Apurímac, Perú) | |
| dc.title | Aprendizaje en el área de matemática a través de la implementación de espacios lúdicos en la IE. Nº 03 Micaela Bastidas Puyucaha de Abancay | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
