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dc.contributor.advisorVelásquez Pacci, Isolino Juanes_ES
dc.contributor.authorCórdova López, Ivonne Yovanaes_ES
dc.date.accessioned2018-06-17T03:10:19Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:55:17Z
dc.date.available2018-06-17T03:10:19Z
dc.date.available2023-04-10T19:55:17Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87330
dc.description.abstractEl Proyecto de Innovación Educativa se suscribe dentro del área de gestión del currículo, en la dimensión pedagógica, de formación docente y representa la propuesta firme, organizada, integrada, sistematizada para mejorar el logro de los aprendizajes y enseñanza de los estudiantes en el área curricular psicomotriz, del nivel de educación inicial del II ciclo, mediante el empoderamiento de las docentes de la Institución Educativa en el desarrollo de variadas estrategias pedagógicas como elemento del currículo, aplicables en la enseñanza de la psicomotricidad; en este sentido ; el proyecto tiene como finalidad primordial el desarrollo de estrategias lúdicas pedagógicas para el desarrollo de la psicomotricidad desde el enfoque de su corporeidad. El proyecto parte desde la dimensión pedagógica, porque responderá al ¿Qué; cómo y cuándo enseñar?, en el uso adecuado del tiempo, la dimensión administrativa fortalece el proyecto en los espacios físicos para el aprendizaje y los roles del maestro, estudiantes y equipo directivo En conclusión el PIE Se articula en las dimensiones de la gestión escolares_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEstrategias educativas
dc.subjectEducación básica inicial
dc.subjectInstitución Educativa Inicial N° 01 (San Joaquín)
dc.subjectCentro Poblado Ica (Ica, Perú)
dc.titleEstrategias lúdicas de desarrollo psicomotor en los niños y niñases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Córdova López, ... unda Especialidad_2018.pdf432.0Kbapplication/pdfView/Open

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