dc.contributor.advisor | Ágape Pimentel, Maritza Agustina | es_ES |
dc.contributor.author | Ventura López, Alejandro Félix | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-17T00:13:51Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:55:16Z | |
dc.date.available | 2018-06-17T00:13:51Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T19:55:16Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87323 | |
dc.description.abstract | El proyecto de innovación institucional está considerado dentro de la dimensión pedagógica, con la sub categoría, tutoría y convivencia escolar, por el problema “Docentes con dificultades para resolver conflictos estudiantiles”. Se coordinará con la Comisión de Derechos
Humanos de Ica, Municipalidad de Marcona, SHOUGANG y MAR COBRE, para el apoyo logístico, técnico y económico, para plenarios estudiantiles, siendo veedores las autoridades educativas internas y externas, en el programa de capacitación docente, talleres a padres de familias y estudiantes | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Resolución de conflictos | es_ES |
dc.subject | Educación básica regular | |
dc.subject | Institución Educativa Ricardo Palma (Marcona) | |
dc.subject | Centro Poblado San Juan de Marcona (Ica, Perú) | |
dc.title | Fortaleciendo la pedagogía del buen trato y sus estrategias para resolver conflictos con los estudiantes en la I.E. Ricardo Palma de Marcona | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |