| dc.contributor.advisor | Teves Ccanre, Teófilo | es_ES |
| dc.contributor.author | Ojeda Parra, Cecilia Milagros | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-17T15:12:10Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:55:15Z | |
| dc.date.available | 2018-06-17T15:12:10Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:55:15Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87320 | |
| dc.description.abstract | El presente Proyecto de Innovación Educativa es de Naturaleza Pedagógica porque se refiere a la comprensión lectora y está basado en los resultados de la lista de cotejo aplicada a los niños de 4 y 5 años ; así mismo nos permitió darle solución al problema priorizado en la Institución | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica inicial | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | |
| dc.subject | Institución Educativa Inicial Nro. 441 Sol Radiante (Santiago) | |
| dc.subject | Pueblo Joven Tiobamba (Cusco, Perú) | |
| dc.title | Comprensión Lectora en los niños y niñas de 4 años en la Institución Educativa Inicial Nro. 441 – Sol Radiante – Santiago – Cusco – 2017 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
