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dc.contributor.advisorPérez De La Cruz, Elvises_ES
dc.contributor.authorSilva Chaparro, Wilfredo Romualdoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T06:01:17Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:55:06Z
dc.date.available2018-06-16T06:01:17Z
dc.date.available2023-04-10T19:55:06Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87258
dc.description.abstractEl presente trabajo es un proyecto de gestión enfocado al aspecto pedagógico, ya que repercutirá en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes en el área de comunicación específicamente en la comprensión de lectura, así como en las diferentes áreas académicas que tiene el Currículo Nacional para el nivel de Educación Primaria, por su puesto sin dejar de lado la dimensión de gestión y comunitariaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa N° 24387-15 “Mariano Melgar” ( Pausa )es_ES
dc.titleMejorando el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la IE N° 24387-15 “Mariano Melgar” de Pausaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Silva Chaparro, ... unda especialidad_2018.pdf2.885Mbapplication/pdfView/Open

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