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dc.contributor.advisorGomero Pretel, Veronikha Teresaes_ES
dc.contributor.authorAndía Apaico, Gelmeres_ES
dc.date.accessioned2018-06-17T16:10:41Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:55:04Z
dc.date.available2018-06-17T16:10:41Z
dc.date.available2023-04-10T19:55:04Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87248
dc.description.abstractDebido a que no se aplican o desarrollan los procesos pedagógicos en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, el cual hace que la clase no sea motivadora o desafiante para los estudiantes, se propone mejorar la capacidad de los docentes para la aplicación adecuada de los procesos pedagógicos a través de círculos de interaprendizaje para mejorar la calidad educativa en la I.E. 38099 de Anchac Huasi.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectPráctica docentees_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectInstitución Educativa 30899/Mx-P (Vinchos)es_ES
dc.subjectAnchac Huasi (Ayacucho, Perú)es_ES
dc.titleAplicación adecuada de procesos pedagógicos mediante círculos de interaprendizaje de docentes para mejorar la calidad educativa en la I.E. 38099es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Andía Apaico, G ... unda Especialidad_2018.pdf515.2Kbapplication/pdfVisualizar/Abrir

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