| dc.contributor.advisor | Uehara Shiroma, Ana Mirella | es_ES |
| dc.contributor.author | Almanza Urbina, Yessin | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-07T15:26:11Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:55:00Z | |
| dc.date.available | 2018-06-07T15:26:11Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:55:00Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87223 | |
| dc.description.abstract | El proyecto de innovación está enmarcado básicamente dentro de la dimensión pedagógica a pesar de tratarse de un problema de carácter social en el que los padres, la comunidad y otros agentes intervienen de manera directa e indirecta en la formación positiva o negativa del comportamiento de sus hijos dentro y fuera de la escuela. Por tanto el PIE permitirá fortalecer capacidades y mejorará la convivencia armoniosa en la escuela la misma que coadyuvará a tener un buen clima institucional. Así mismo, permitirá sensibilizar a toda la comunidad educativa sobre la importancia del juego tradicional como estrategia pedagógica | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Convivencia escolar | |
| dc.subject | Institución Educativa N° 50158 BECKY (Yanahuaylla) | |
| dc.subject | Comunidad Campesina de Yanahuaylla (Cusco, Perú; Calca) | |
| dc.title | El proyecto de innovación se denomina “Los juegos tradicionales como estrategia pedagógica para mejorar la convivencia en los estudiantes de la I.E.Mx. Nº 50158 Yanahuaylla-Calca-2017” | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
