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dc.contributor.advisorPalomino Mercado, Ana Maríaes_ES
dc.contributor.authorSalcedo Quintana, Bernabé Clemiroes_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T22:42:25Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:54:56Z
dc.date.available2018-06-16T22:42:25Z
dc.date.available2023-04-10T19:54:56Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87196
dc.description.abstractEl proyecto de innovación educativa es de naturaleza pedagógica ya que aborda el uso de estrategias metodológicas activas en la enseñanza y aprendizaje de la práctica pedagógica, como resultado de su aplicación mostrará cambios en el uso de métodos y recursos por parte de los docentes de la Institución Educativa “San Francisco de Asís”, y por ende los aprendizajes de los estudiantes se elevaran en gran medida, proponiendo el enfoque por competencias y el protagonismo del estudiante en el proceso de su aprendizaje. La dimensión de gestión escolar que abordará está relacionado a la pedagógicaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEstrategias educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundaria
dc.subjectInstitución Educativa San Francisco de Asís (Llauta)
dc.subjectCarhuacucho (Ayacucho, Perú)
dc.titleMejorando nuestra práctica pedagógica con el uso de estrategias metodológicas activas en la I.E. San Francisco de Asíses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Salcedo Quintan ... unda Especialidad_2018.pdf753.4Kbapplication/pdfVisualizar/Abrir

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