dc.contributor.advisor | Paquiyauri Sulca, Roy Honorato | es_ES |
dc.contributor.author | Cabrera Huamán, Tito Valerio | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-08T02:38:22Z | |
dc.date.available | 2018-06-08T02:38:22Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/242 | |
dc.description.abstract | Motivar al estudiante para concluir los estudios y tener una alternativa práctica para incursionar en el mercado laboral, con este fin, el CEBA moviliza todos los estamentos de la comunidad el cual es su entorno, conociendo y comprendiendo sus condiciones, necesidades y demandas, de ese modo, ver de qué manera el estudiante se integra y participa de la cultura comunitaria. La dimensión que orienta este trabajo, tiene mucho que ver con el compromiso de los padres de familia y/o empleadores, las organizaciones comunales ya sean civiles, militares y eclesiásticas, estas instancias facilitan establecer las alianzas estratégicas para el mejoramiento de la calidad educativa del CEBA. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica regular | es_ES |
dc.subject | Centro de Educación Básica Alternativa Humberto Luna (Calca) | es_ES |
dc.subject | Centro Poblado Calca (Cusco, Perú) | |
dc.subject | Estrategias educativas | |
dc.title | Los Talleres de Formación Técnica, Oportunidad para el Proyecto de Vida de los Estudiantes del Cuarto Grado del CEBA Humberto Luna de Calca | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |