| dc.contributor.advisor | Olave Ugarte, Herbe | es_ES |
| dc.contributor.author | Huarcaya Lima, Modesto | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-09T15:34:25Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:54:52Z | |
| dc.date.available | 2018-06-09T15:34:25Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:54:52Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87169 | |
| dc.description.abstract | El proyecto de innovación educativa, consiste en la aplicación del plan lector como estrategia pedagógica de tipo innovador que gravita en la práctica de lectura intensiva (en el colegio) y extensiva (en el hogar), cuya naturaleza es de tipo pedagógico y, que al mismo tiempo, involucra a las dimensiones institucional, administrativa y comunitaria de la gestión educativa, porque el proyecto compromete a todos los actores de la comunidad educativa en pos de mejora del hábito de lectura,
por consiguiente, mejora de logros en comprensión lectora | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | |
| dc.subject | Educación básica secundaria | |
| dc.subject | Institución Educativa Belén de Osma y Pardo (Andahuaylas) | |
| dc.subject | Centro Poblado Andahuaylas (Apurímac, Perú) | |
| dc.title | Mejorando los niveles de logro en comprensión lectora a través del Plan Lecor como estrategia pedagógica en los estudiantes de l IE "Belén de Osma y Pardo" de Andahuaylas. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
