| dc.contributor.advisor | Romero Pacheco, Martín Hernando | es_ES |
| dc.contributor.author | Magallanes Fuentes, Walter Eleodoro | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-17T18:56:20Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:54:51Z | |
| dc.date.available | 2018-06-17T18:56:20Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:54:51Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87164 | |
| dc.description.abstract | La naturaleza de este proyecto de innovación es de gestión institucional , pues esta se basa en brindar múltiples oportunidades al docente de las áreas priorizadas de matemática, comunicación y de las área de Historia geografía y economía, formación ciudadana y cívica así como el de persona familia y relaciones humanas, de poder asumir técnicas de compresión lectora en especial la de subrayado y sumillado ya que el buen manejo de esta práctica en la lectura de maestros y aplicada en las sesiones de aprendizajes garantizaría la compresión lectora de nuestros estudiantes | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica regular | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Pública y Emblemática Andrés Avelino Cáceres (Chincha) | es_ES |
| dc.title | Aplicación de las técnicas del Sub rayado y Sumillado en las áreas curriculares de Sociales, Comunicación y Matemática para mejorar la comprensión lectora en el VI Ciclo del turno mañana de LA I.E Andrés Avelino Cáceres | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
